Die Deutsche Montessori Gesellschaft e.V. veröffentlicht eine neue Ausgabe von DAS KIND. Spannende Artikel, Impulse und Einblicke in die Montessori-Pädagogik laden zum Lesen und Weiterdenken ein.
Montessori-Pädagogik unter dem Dach des Völkerbundes?
Dass Montessori 1932 in Genf auf Einladung des International Bureau of Education (IBE) eine Rede über „Frieden und Erziehung“ hielt, ist in Montessori-Fachkreisen bekannt. Kaum bekannt dagegen ist, dass es - letzten Endes erfolglose - Überlegungen in 1931-1932 gab zur Errichtung eines dem Völkerbund angegliederten „Internationalen Montessori-Instituts".
Wir unterzeichnen mit: Kinder und Jugendliche nicht aus digitalen Räumen ausschließen
Wir gratulieren dem SRH Bildungswerk Sachsen GmbH herzlich zum 35-jährigen Jubiläum!
Wir gratulieren der Montessori Schule Landau herzlich zum 25-jährigen Jubiläum!
Verbot der Montessori-Einrichtungen in den Jahren 1933-1936 – Das Beispiel Guben
27.06.1936. Nora Schmidt, die Vorsitzende des Gubener Kindergarten-Vereins, Träger des Montessori-Kinderhauses, dankt in einem Brief an den Kreisschulrat und "Parteigenossen" Paul Kahnert, für „Fürsorge“ und „Wohlwollen“. Dabei hatte sie in diesem Schreiben den von ihm geforderten Vollzug der Einrichtungsschließung gemeldet. Man hatte alles versucht, das Fortbestehen des Montessori-Kinderhauses in Guben zu sichern – am Ende hat es nichts genutzt.
Montessori Deutschland veröffentlicht erstmals konkrete Qualitätskriterien für den Erdkinderplan. Das neue Dokument unterstützt Montessori-Einrichtungen der Sekundarstufe I bei der Selbstreflexion und Weiterentwicklung ihrer pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen im Alter von 12 bis 15 Jahren.
Montessori Fachzeitschrift 64 1/2026 der DMV e.V.
Gemeinsam Vielfalt leben in der Montessori-Pädagogik
Wir gratulieren dem Kinderhaus und der Grundschule der Freien Montessori Schule Main-Kinzig zur QR-Wiederanerkennung!
Wir gratulieren dem Montessori Kinderhaus Inning zur QR-Anerkennung!
Montessori Deutschland vertritt und vernetzt Montessori-Bildungseinrichtungen, -Ausbildungsorganisationen und -Landesverbände in Deutschland auf der Grundlage etablierter Qualitätsstandards mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie ihr individuelles Potential entfalten und sich in der Welt von heute verantwortungsvoll entwickeln können.
